江阳起身离开座位，往讲台上走去。
    刚才被老周打断后，他现在继续思考，第二问也有了解题思路。
    教室里的同学目光跟隨著他挪动，一个个脸上的表情都带著好奇。
    直至江阳走上讲台，大家才收回目光，去看抄到草稿纸上的题目。
    前排的尖子生们，已经开始画图辅助理解了。
    江阳瞥见物理课代表草稿纸上的草图，愣了两秒才拿起粉笔。
    第一问就是一道常规的运动学问题，根本用不著画图去寻找思路吧？
    他內心嘀咕了一句，拿起粉笔在黑板上写步骤。
    先算汽车的反应距离，x反=v1t0=15x0.5=7.5m，可直接得出距离停止线的距离是32.5米。
    再算剎停的距离x剎=v1t停+1/2at2停可以计算得出需要37.5米的距离汽车才能完全静止。
    可得小汽车剎停不了，最后会越过停止线，而法规规定黄灯越过停止线可继续前行，否则就得在停止线前等待。
    所以小汽车，违反了交通法规。
    第一问纯属送分题，江阳计算的时候，顺带在脑子里模擬了一下小汽车的行进过程。
    老周看完过程和答案，脸上的表情开始有些诧异了。
    第一问虽然送分，但是不画图辅助理解，直接就能做出来，这思维能力有点强了吧？
    那为什么先前还考试不及格？
    台下几个做出第一问的同学，此刻抬头看了一眼黑板，在看到江阳不画图就做出第一问后，也是下意识愣了几秒。
    而江阳已经开始做第二问了，大家赶忙低下头去思考。
    第二问也不是很难，只是复杂了一点。
    江阳在脑子里模擬了一遍后，思路是把问题转化为二维平面上的运动分析。
    他握紧粉笔在黑板上开始画图，建立坐標系。
    因为判断两车是否碰撞，只需要判断在同一时刻，它们在二维平面上的位置是否发生重叠，就能得出结论了。
    取停止线交点为原点o，小汽车从正x轴处驶向原点o，公交车从原点o沿y轴正方向离开。
    江阳在脑子里套入数据开始计算，几秒后才再次在黑板上简写步骤。
    两车距离平方：d2=(40-15t+1.5t2)2+(2.5-5t)2
    求导得极值点……
    代入 t≈2.27s，d≈16.3m
    16.3m >两车碰撞临界距离。
    最后得出结论，两车没有碰撞风险。
    写完后，江阳转身把剩下的一小截粉笔放进垃圾盒里，看著老周：“老师，我做完了。”
    “嗯，嗯。”
    老周心不在焉的回了一声，看著黑板一动不动。
    他自己出的题，自己很清楚。
    一开始他还以为，江阳应该会被卡一会儿。
    就算不被卡，也是列方程慢慢算。
    可是。
    老周唯独没想到，江阳会直接搞了个坐標系出来。
    不过就算这样，计算量还是很大。
    江阳全程没有打草稿，仅凭大脑就计算出了正確答案。
    这才是让老周最震惊的地方，黑板上的步骤很简洁，省略了大部分计算过程。
    江阳的心算能力，也太离谱了吧？
    老周下意识开口道：“江阳，3657乘以26689等於多少？”
    “啊？”
    江阳懵逼了两秒，大脑已经开始自己计算，下意识道：“97601673。”
    老周从兜里掏出手机，默默用计算器计算了一下。
    得出了结论后，他忍不住倒吸了一口粉笔灰，开始剧烈咳嗽起来。
    台下的几个尖子生，看了看自己手里的计算器，又看了看江阳，齐齐傻眼了。
    刚才他们做不出第二问，迟迟没有思路，想著看一眼江阳怎么做的。
    结果冷不丁老周问了个计算问题，大家就用计算器算了一下。
    没想到，江阳直接得出答案了？
    老周咳了一会儿后，盯著江阳又问道：“78231乘以9274等於多少？”
    “725514294！”
    江阳报出一串数字，自己都有些懵逼。
    不是。
    他也没有刻意去计算啊！
    老周又问道：“265.49开方是多少？”
    “啊？”江阳看向黑板上的答案，不明白老周突然问他这个干什么，於是下意识指了指黑板上的数字：“约等於16.3。”
    老周服了，张了张嘴不知道该说什么好了。
    几个尖子生一头雾水，没想明白老周刚才问的开方数字是什么意思。
    不是测试江阳的计算能力吗？
    等等！
    江阳刚才好像都算对了？
    臥槽！
    几个尖子生低头看著计算器上的答案，人麻了。
    其他同学后知后觉，还不明白髮生了什么事，正在抓耳挠腮的琢磨第二问的解题思路。
    老周沉默了许久，才摆摆手：“你回座位吧，记得报名竞赛班，不，我一会儿亲自去跟老袁说。”
    江阳点点头走下讲台，见王涛目瞪口呆盯著自己，他捅了捅王涛的肩膀：“回神了。”
    “江阳，你……”
    王涛张了张嘴，想说些什么，最后只是竖起大拇指，然后重重拍了拍江阳的肩膀：“哥们儿牛逼，加油！”
    “我会的！”
    江阳知道王涛说的话是什么意思。
    他一股脑把桌洞里的其他科月考试卷，都拿出来，从化学开始，挨个重做一遍。
    高考能考750分的能力，应该不止理科能有效吧？
    讲台上，老周看见江阳的动作，他没有制止，默认了。
    隨后又一看班里还在挠头的挠头，懵逼的懵逼的学生，他忽然觉得，好像竞赛班去江阳一个，就够了吧？
    不过该讲的题还是得讲，大家报不报名，他不能做决断，总得给大家一个机会嘛。
    “好了，都回神了，第一问送分题想必大家都做出来了，我直接来讲第二问，你们都给我竖起耳朵来。”
    老周拍了拍讲台，待大家都看向自己后，才拿起粉笔：“江阳的思路很不错，你们都好好学一下……”
    “不是，我第一问都还没搞明白啊，老师！”
    王涛在心里疯狂吶喊，又扭头看了一眼认真重做试卷的江阳，脸上的表情有些无奈，又有些高兴。
    下课铃声响起。
    老周脚步匆匆离开教室，直奔学校办公楼而去。
    江阳重做了几张月考试卷后，对自己的能力又有了一个新的认知。
    凡事有弊也有利。
    他现在就感觉脸颊发烫，脑袋昏昏沉沉，有些昏昏欲睡。
    教室里的同学围在他的座位边，七嘴八舌的討论著他为什么突然变得那么厉害了。
    然后说著说著，大家议论的话题，已经从江阳为什么那么厉害，变成了为江阳感到高兴。
    教室里闹哄哄的。
    “谢谢大家的关心，我先休息一会儿！”
    江阳感觉脑子有些累了，眼皮也越来越重。
    他跟大家打了个招呼后，乾脆不去硬扛了，趴在桌子上就闭上了眼睛。
    学习过度用脑累了，还是去2026放鬆一下吧！