第629章 龙捲风的风口，不好站
    “嘎嘎嘎嘎。”心宝看著无数家长一脸崩溃，怀疑人生的样子，笑出鹅叫。
    林小禾轻轻点它，宠溺道：“调皮。”
    不过，乾的漂亮！
    这才哪到哪啊？
    想当年，她堂堂一研究生，突现星际高考考场，那题目考得才叫一个降维打击，险些干碎她的道心。
    不经歷风雨，怎么能见彩虹？
    卷孩子，不如卷家长。上到80岁，下到20岁，正是闯的年纪。
    来吧，为东国崛起而读书！
    如果说中小学家长群体是哀鸿遍野，那么大学生和研究员们则是痛並快乐著。
    好消息，理论/科技又突破了。
    坏消息，要背的知识点又增加了。
    更绝望的是，学会理论的速度，远远跟不上知识更新的速度！
    “嗷嗷嗷！要死啦。”最高学府，计算机系的大四学生们鬼哭狼嚎。
    即將毕业，正志得意满，意气风发，风光无限，前途无量的时候，他们被釜底抽薪啦！
    就问，还有谁能这么悲催？！
    还有谁？！
    苦学4年的计算机知识，拼命追赶国外先进理论，无数个头悬樑锥刺股的日夜，全都白费。
    龙吟计算机，心宝老师的出现，直接掀翻全球计算机领域，改天闢地！
    “呜呜呜呜，毕业论文要重写了！”一个胖圆脸的男生趴在桌子上，满眼绝望。
    在他对面是两眼无神，眼眶黑如熊猫的室友：“原以为我是时代浪潮的弄潮儿，却没想到我是时代浪潮下的一粒沙。啊啊啊，长虹厂到底是怎么做到的？我亲爱的祖国妈妈，你还有什么秘密，是我们不知道的？”
    图书馆里，一名男生跳到书桌上，將论文往天上一扬，脖子上青筋鼓鼓，大声吼道：“海燕啊，让暴风雨来得更猛烈些吧！”
    眾人像见鬼一样看著这名男生，生怕他因刺激过头，精神失常。
    谁知男生吼完后跳下了桌子，从书包里掏出一个平板。
    “我糙！”胖圆脸男生一个箭步衝过去，勾住男生的脖子，恶狠狠道，“好你个瘦猴，老实交代，你从哪弄来的龙吟平板？！这玩意儿，买都没地儿买去。”
    “嘿嘿，嘿嘿嘿嘿……”
    其他人这才反应过来，激动地衝上去，团团围住男生。
    “坦白从宽，抗拒从严，还不速速交代？！”
    “兄弟，苟富贵，勿相忘。请让我瞻仰一下龙吟平板吧。”
    “瘦猴，这玩意儿你玩明白吗？放下，让我来。”
    男生牢牢將平板护在怀里，一脸警惕道：“孽畜，休想抢我神器。唉唉唉，別抢，衣服快被你们扯坏了。好吧，只要你们上教授那里，申请参与长虹集团的研究项目，一旦申请通过，就能免费发一个专属龙吟平板。”
    “你参加的是什么项目？”
    “南天门计划之计算机及人工智慧在航天领域的应用。”
    眾人只是笑闹著玩，得到答案后，便鬆开男生，纷纷议论。
    “长虹集团要去航天领域了，跨度这么大吗？”
    “它都能弄出计算机和人工智慧，再跨到火箭、卫星，一点也不奇怪！”
    “我咋还记得政治老师说过，航天竞赛是漂亮国针对苏联的阴谋，目的是想拖垮苏联？”
    “你没看林小禾的专访吗？她曾说过，別人负责画图，东国负责实现。只有东国想不到的，没有东国做不到的。”
    “霸气，不愧是我的偶像！你们聊，我先走一步。”
    “狗贼！不讲武德，胆敢抢我机缘。”计算机系的学生们反应极快，知道这小子肯定是要去报名，哪能让他抢先？一个个拔腿就跑，好似一阵龙捲风。
    不过几十秒，图书馆自习室便空了一半。
    其他系的学生们，在一旁看热闹看得津津有味，幸好时代的浪潮没衝到他们的研究领域。
    嘻嘻。
    在图书馆角落，几位教授全程看完这一幕。
    一位穿著板正，格外严肃的老教授推推鼻樑上的眼镜，欣慰道：“少年强则国强。孩子们不畏惧困难，敢迎难而上，实乃我国之幸。”
    另一名知道更多內情的中年教授，则同情地看著那群奔跑的身影。
    国家向来是用一代，宣布第3代，实际已经研发出第6代，正在研发第7代。
    学生们所能看到的不过是冰山一角，等他们正式进入研究组后，才能知道国家科研並不是坐上高速轨道，而是坐上了火箭，每一秒都有突破！
    追赶吧，追风少年。
    教授们的视线又落到正在看好戏的其他系学生身上。
    老教授的眼镜片闪过一道亮光，嘴角噙著若有若无的笑意。
    这抹笑意被学生们捕捉到，不由得打了个冷战。
    “程院士在笑啥？”
    “不知道啊，就感觉毛毛的，鸡皮疙瘩都要起来了。”
    很快，他们就知道陈院士为什么要笑成这样了。
    在经过一番严苛的考核以及背景调查后，每个系都挑出来一部分学生成立尖子班。
    没有人数限制，只求质量，不求数量。有的系，尖子班甚至只有2个学生。
    老师笑意融融：“同学们，恭喜你们迎来史上最好的时代！在接下来的时光里，我们將插上翅膀，在风口上起飞。”
    教室里响起热烈的掌声。
    直到……
    物理系学生翻开新的教材《宏观量子態拓扑锁定学》，眼珠子都快掉下来了，举手：“老师，这对吗？！”
    实验目標：用超导线圈编程，把空间磁感线编织成笼子来约束等离子体。
    excuse me？？
    这都是啥跟啥呀？
    老师淡笑不语，龙捲风的风口就是这样子滴啦。
    生物系的学生们则开始学《合成生物学迴路设计》，期末作业是培养一株能生產汽油的绿藻。
    呵呵，呵呵呵。
    生物系的尖子生们面无表情地合上课本。他们肯定是没睡醒，绝对的！
    临床医学生们则看著一台名叫超导干涉仪的脑磁图谱集愣神。
    这是啥玩意儿？医学怎么还跟超导有关？这咋用？原理是啥？
    呜呜呜，苦逼的临床医学生们抱头痛哭，他们再也不嘲笑计算机系的同学了。
    时代的浪潮，不是一朵浪花，而是一场霸气大海啸！
    就连临床医学大佬们也只能眼泪哗哗地学习新技术，新理论。
    啊，祖国妈妈，你们是在蓝星上发现外星人，用菸头烫外星人屁股了吗？还是从古老的文献中，找到曾经灿烂辉煌的文明遗蹟？
    不然，怎么解释这场科技大爆发？！